我和夏天有个约会

       ——万载小桔灯文化艺术学校葡萄园采风活动方案

一、活动目的

1、开拓同学们的视野，增长知识，亲近自然、感受夏天。

2、锻炼同学们的自理能力，学会自我管理；培养同学们的团结协作意识。

3、培养同学们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增强环境保护意识

二、活动地点：葡萄园（马步乡境内，位去竹山洞的公路旁）

三、参加人员： 小桔灯全体作文班学员

四、时间安排：2010年6月12日

五、前期准备：

1、人员分组： 以班为单位分为若干小组，6—10人一组，每组任命一名小组长，每2—3组学生安排带队教师一名，小组长可协助带队老师清点人数和维持秩序。

2、学生准备：每人一个作文本、一支笔、一个纸屑袋，每个班准备2个节目。

3、教师准备：朗读范文数篇、一些游戏准备、抽签数字条1套、必备药品等。

4、家长准备：家长协助孩子准备活动所需物品，如水果、零食、饮料等，并提前教给孩子一些安全知识。

六、活动内容：

1、细心观察、妙笔生花

（1）每位学生一个作文本、一支笔（学生准备）

（2）由带队老师带领学生们一起游览景区，开始游览前，带队老师应告诉大家注意事项，给队员们每人发一个作文本和一支笔

（3）游览过程中，学生们可以在作文本上随时记录自己的所见所想

比如：看到盛开的桃花，可以在作文本上写上一段描写桃花盛开的句子，并在旁边画上几朵桃花，可以简单的画，若有兴趣，活动结束后可自行完善图形和添加颜色（不仅可以锻炼学生们的动笔能力，活动结束后还可以帮助学生们写好作文）

（4）游览结束后各组先自己总结然后派代表发言

2、倾情朗读看看谁最行

（1）选择朗读以“夏”为主题范文。

（2）以组为单位分配角色（无角色的分配各位成员所负责朗读的段落）

（3）抽签决定每组比赛顺序

（4）评出冠军组，评委为各小组组长（所在组比赛时不参与评分）

3、水果拼盘制作大比拼

（1）各小组共自备4-6种水果（水果必须在家已洗干净），带小刀（小刀必带外套，使用时注意安全）、碟子、一次性手套……（准备创可贴以防意外）

（2）各小组按照自己的构想将水果切成不同的形状，注意颜色搭配和整体视觉效果

（3）评出冠军组，评委为参加活动的全体教师

（4）吃水果、零食，自由活动（不得远离场地）

4、我和春天说说心里话

（1）自由分享活动的感想、体会

（2）每组合唱一首歌，唱出自己的心声

（3）收拾垃圾，清理现场，加强孩子们的环保意识

5、活动评语

    返程途中带队老师在每位孩子的作文本上写上评语，简要说明孩子在活动中的表现，以供家长参阅。

6、征文比赛

以“我和春天有个约会”或“快乐的一天”为主题，参考在第一个环节中记录下的好词佳句，围绕春游活动中的所见、所闻、所想，举行征文比赛，设一、二、三等奖若干名。

七、活动要求与安全措施

1、途中注意交通文明，走人行道和斑马线，不乱穿马路，在车上禁止大声喧哗，不能将头和手伸出窗外

2、活动中注意安全，不攀爬树木、栏杆，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍，防止摔伤和落水，不与陌生人玩耍，增强自我安全防范意识和自我保护能力

3、学生们要服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。以小组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听老师、小组长的指挥

4、携带急救用品，以防学生学受伤或突发疾病，如创可贴、晕车药等

5、要注意饮食安全，不要喝生水和食用不卫生的食品等。讲究节约，带适量的物品：水果每人1-2种，小零食每人1至2种，饮料1—2瓶（最好为温开水）

6、如上厕所应结伴前行，并先向带队老师请假

7、爱护公园中的一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，每人自备一个垃圾袋

8、穿宽松舒适的衣服和鞋子，贵重物品应交由带队老师保管

9、活动结束后，集中排队上车回校，不得自行离开返家